•這類孩子腦細胞開發得更多一些，因為他們得到了更多關注、情緒比較穩定和感覺痛苦的時間比較少
•男孩具備較好的記憶力和學習能力
•女孩的運動協調性和社交技巧方面得到了較好的培養
一項新的研究表明，由父母雙方帶大的孩子比由一個人帶大的孩子聰明。
科學家們認為，父母雙方可以在孩子的早期生活中開發孩子的更多腦細胞。
不過，性別不同從中受益的程度也不盡相同。
由父母雙方帶大的男孩子在記憶力和學習能力方面都比較不錯。
相反，它會開發女孩的協調能力和社交能力。
據說由父母雙方帶大的嬰兒往往會獲得更多的關注和穩定性也比較大，在第一年的生活中他們不太可能出現困擾情緒。
大腦細胞得以更大程度的開發，男孩的大腦灰質細胞得到培養，女孩的白質腦細胞得到培養。
這類孩子腦細胞開發得更多一些，因為他們得到了更多關注和呵護、情緒比較穩定和感覺痛苦的時間比較少
加拿大卡爾加里大學霍奇大腦研究所研究人員對小白鼠進行研究和試驗，對比由父母一方養的小白鼠和由父母雙方養的小白鼠。
然后，從出生到成年他們測量了小白鼠后代的大腦細胞的開發情況。
試驗結果證明那些由父母雙方帶大的小白鼠成年后小白鼠的大腦細胞最多。
父母雙方輪流舔并傾向呵護小白鼠，這樣小白鼠得到了較多關注和較多護理，加拿大研究所的所長塞繆爾·韋斯博士說。
因此，在父母雙方的呵護下嬰兒在早期生活中不太可能患有精神創傷，研究顯示這對今后的生活和大腦開發有大大的影響。
不過，讓研究人員所驚喜的是由父母雙方帶大的女嬰成為了很好的單身母親，好像繼承了父母雙方的榜樣。
韋斯博士說：“我們的新研究工作增加知識結構，這表明早期的支持性經歷會對成年后的大腦功能有持久性的積極影響。
在最初的生活中由父母雙方共同照顧的孩子，開發了較多腦細胞
“令人驚訝的是，父母雙方育兒的這個優勢也同樣傳遞給后代，即使對于由母親一方帶大的孩子來說也有這個優勢。”
雖然對小鼠進行實驗，但是對于人類早期成長的生活影響也有許多相同的原則，報告補充說。
研究人員說：“在老鼠示范性試驗中，父母雙方的養育和環境直接影響成人的大腦細胞開發情況。
“在其他哺乳動物中，比如人類，可能會看到類似效果。”
